Registro de Observación de clase

ESCUELA: Secundaria Federal #3. "Rafael Ramirez"

UBICACIÓN:Calle 5 de Mayo

NOMBRES DE LOS OBSERVADORES: Eduardo Herrera y Janeth Martínez G.

GRUPO OBSERVADO:3ro. de secundaria.

FECHA:31 de octubre 2007
CONTENIDOS O TEMAS: Español. Vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz.



1. DESCRIBA LAS ACTIVIDADES QUE EL DOCENTE REALIZA ANTES DE INICIAR LA CLASE.:


PASA LISTA: ......Si...............
Observaciones: Pasa lista con un margen de tiempo de 15 minutos.

REVISA ALGUNA TAREA.......Si.................
Observaciones: Las revisiones son individuales, de alumno en alumnolos cuales pasan al escritorio del maestro.



DA A CONOCER ALGUNA INORMACIÓN.: ..Si.....
Observaciones:Les informa a los alumnos que hay informadores y que no deben comer dentro del aula.

ORGANIZA ALGUN EVENTO....No.....
Observaciones:Elaula cuenta con material didáctico alusivo al mes pasado (septiembre), y una lámina con el himno nacional.

OTRA ACTIVIDAD. Ninguna.
Observaciones:

2.DESCRIBA COMO EL DOCENTE DA INICIO A LOS CONTENIDOS:

PREGUNTA A LOS ALUMNOS...Si.......
Observaciones:Realiza preguntas insertadas


LEER UN TEXTO...Si...
Observaciones:Les promueve la lectura hacerca del tema que están viendo, permitiendo que la actividad sea individual o por afinidad.

PROPONE UN PROBLEMA....Si.....
Observaciones:Aunque la propuesta no es alusva al tema, pues les propone a los alumnos investigar sobre el furturo cambio a la preparatoria.

LES RECUERDA LO VISTO EN CLASE ANTERIOR.: ..Si......
Observaciones:Les informa que van a continuar con el trabajo de la clase anterior.


PLANTEA UN JUEGO.:.No....
Observaciones:


OTRA ACTIVIDAD SIN ESPECIFICAR:
Observaciones:Inicia con un poco de información sobre el tema y activa la participación del grupo



3. ANOTE SI LOS CONTENIDOS O TEMAS DE CLASE:


SON NUEVOS:...No..........
Observaciones:


SON CONTINUACIÓN DE OTROS: Si
Observaciones: Sin embargomucos alumnos no estaban preprados pues no train ni anotadas las preguntas del dia anterior.


SON UN REPASO:....Si....
Observaciones:


OTRA ACTIVIDAD SIN ESPECIFICAR
Observaciones: Leer.



4. REGISTRE SI EL MAESTRO SOLICITO A LOS ALUMNOS UN TRABAJO PREVIO PARA ESA SESIÓN Y ESPECIFICAR


EN QUE CONSISTIO DICHO TRABAJO.:...Si........
Observaciones:Se les solicito la primera parte del cuestionario de preguntas cuyas respuestas debieron buscar en el libro de texto


LA(S) ACTIVIDAD(ES) PARA QUE LA O LAS UTILIZO
Observaciones:Para recabar información sobre el tema.


5. DESCRIBA DE MANERA GENERAL LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SALÓN, CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES ASPECTOS.


LA MANERA EN QUE SE DAN LAS INSTRUCCIONES.
Observaciones.El docente indica las págianas a leer, y las anota en el pizarrón, y porque es importante. La información se da principalmente de manera verbal. Tambíen la prefecta interviene sin previo aviso, para indicar que se debe recoger la basura antes de salir del aula.


EL MATERIAL QUE SE UTILIZA (PIZARRON Y LIBRO DE TEXTO, VIDEOS, COMPUTADORAS, HOJAS IMPRESAS, PERIÓDICOS, BIBLIOTECAS DE AULA, ETC)
Observaciones:Pizarrón y libros de texto.


LAS PREGUNTAS O TEXTOS QUE EL DOCENTE ESCRIBE EN ELPIZARRON PARA DAR LA CLASE
Observaciones:Cuestionario


LA MANERA EN QUE EL DOCENTE RESPONDE LA PREGUNTAS DE LOS ALUMNOS.

*ACLARA DUDAS DE LOS ALUMNOS....?....
*REALIZA UNA PUESTA EN COMUN....?.....
*PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS....No....
*PROMUEVE LA REFLEXIÓN. RESPETA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS...No...
*OTRA SIN ESPECIFICAR
Observaciones:No hay retroalimentación, solo indicaciones, y la información que proporciona el libro de texto. Elmaestro pregunta ocacionalmente pero no comenta nada ante las respuestas.
No hay impartición de clase.


6. LO QUE REALIZAN LOS ALUMNOS


ESCRIBEN.¿QUE ?
Observaciones:Respuestas sacadas de las páginas indicadas por el maestro


LEEN ¿QUE?
Observaciones:Un texto biográfico sobre sor Juana Inés de la Cruz.


INVESTIGAN ¿SOBRE QUE?
Observaciones:Sobre el tema indicado. (Vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz)


ARGUMENTAN ¿COMO?
Observaciones:No argumentan


OTRA ACTIVIDAD (ESPECIFICAR)



7. LA FORMA EN QUE SE ORGANIZA EL GRUPO: EN EQUIPOS DE CUANTOS INTEGRANTES, QUE HACEN, CON QUE RECURSOS, ETC.
Observaciones: A libre ellección, binas, trinas, individual etc.

8. ANOTEN LA FORMA EN QUE EL DOCENTE CONCLYO LA CLASE:

EXPUSO ALGUNA CONCLUSIÓN.
Observaciones:No hubo conclusión alguna. La clase termino con el timbre.

INDICO QUE CONTINUARIAN EN LA PROXIMA SESIÓN.
Observaciones: Si, brevemente ientras los alumnos se levantaban de sus pupitres.

DEJO TAREA:
Observaciones:No

QUEDÓ INCONCLUSA
Observaciones:Si

REALIZÓ ALGUN TIPO DE EVALUACIÓN
Observaciones:Ninguna aparte de la revisión de la tarea.

OBTUVO ALGUN PRODUCTO CONCRETO EN LA CLASE
Observaciones:No, solo se reunieron en equipo para leer y continuaron dando respuesta al cuestionario de la clase anterior.Nose supo si los alumnos habian o no terminado.

OTRA: (ESPECIFICAR)
Observaciones:

9. REGISTRE LA MANERA EN QUE EL MAESTRO EVALUO LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
Observaciones:personalizadamente. (alumno por alumno en su escritorio).

10.DESCRIBA EL ESPACIO EN EL QUE SE DESARROLLA LA CLASE, CONSIDERE LO SIGUIENTE.

TIPO DE MOBILIARIO Y DISPOSICIÓN DEL MISMO.
Observaciones:Salón amplio y fresco, pupitres dispersos y desgastados.

TIPO DE MATERIAL DIDÁCTICO PRESENTE EN EL SALÓN, COMO CARTELES, EQUIPO ELECTRÓNICO, BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA, TIPO DE PIZARRÓN ETC.
Observaciones:Hoja de rotafolio, ilustraciones alusivas al mes de la patria, libro de texto y pizarrón blanco.

DISTRIBUCIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL ESPACIO DONDE SE DESARROLLA LA CLASE
Observaciones:Filas dispersas.

OTRA ACTIVIDAD (ESPECIFICAR).
Observaciones:Trabajo grupal por afinidad.